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Tim Berners-Lee quiere un cambio
Tim Berners-Lee y otros están estudiando el diseño, el funcionamiento y el impacto de la Web en la sociedad a través de la Iniciativa de Investigación en Ciencias de la Web (WSRI). La iniciativa, lanzada por el MIT y la Universidad de Southampton de Inglaterra, dará lugar a nuevos cursos y nuevos proyectos de investigación para estudiantes de doctorado en ambas instituciones. Los líderes de WSRI esperan eventualmente crear una disciplina de ciencia web.
Tim Berners-Lee, el inventor de la Web, está iniciando un nuevo programa de investigación en el MIT.
La ciencia web, como la ve WSRI, debe extraer sus métodos de dos ciencias existentes. En primer lugar, afirman Berners-Lee y sus colegas, debe emplear el enfoque en gran parte sintético de la informática, que se ocupa principalmente del desarrollo de lenguajes y algoritmos que harán que las computadoras hagan cosas nuevas. A eso hay que sumar el enfoque analítico de las ciencias físicas y biológicas, que apuntan a descubrir las leyes que gobiernan el comportamiento en los sistemas; este enfoque podría ayudar a dar sentido a la interacción humana en la Web.
Estamos analizando este enorme y complejo sistema y tratando de entender si tenemos la capacidad de cambiar la infraestructura subyacente [que] la masa de la humanidad creó, para que puedan suceder cosas nuevas, dice Berners-Lee, quien actualmente es director de World Wide Web Consortium, investigador científico senior del Laboratorio de Inteligencia Artificial y Ciencias de la Computación (CSAIL) del MIT y profesor de la Universidad de Southampton. Cuando abres un área de investigación completamente nueva, haces muchas más preguntas sobre lo que es posible. Junto a Berners-Lee para liderar esta iniciativa están el director de CSAIL, Rodney Brooks; Daniel J. Weitzner, también del MIT, quien es líder de dominio de tecnología y sociedad en el World Wide Web Consortium; Wendy Hall, profesora de informática en Southampton; y Nigel Shadbolt, profesor de inteligencia artificial en Southampton.