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Resolverlo
Cuando Kevin Caldwell en 2008 comenzó su primer día como externo en National Economic Research Associates (NERA), con sede en Manhattan, en enero de 2007, estaba comprensiblemente nervioso. Escuché historias de terror sobre la cultura corporativa en Nueva York. Pensé que iba a ser perro-come-perro, dice Caldwell, un estudiante de economía de Nashville. Pero él era un externo. Representaba al MIT. Estaba dispuesto a perseverar.

El ingeniero aeroespacial de Aurora Flight Sciences Adam Woodworth '07 (sentado) revisa un proyecto con los externos Patrick Shannon '09, que se especializa en aeronáutica y astronáutica, y Ming Leong '09, que se especializa en ingeniería mecánica.
De hecho, descubrió que NERA, que realiza análisis económicos para las partes que se encuentran en proceso de litigio o que se anticipan a un litigio, era un entorno muy acogedor. Mis compañeros de trabajo fueron geniales. Todo fue mucho menos brutal de lo que esperaba, dice. Y así comenzó otra historia de éxito en el Programa de pasantías para estudiantes / exalumnos de 12 años de la Asociación de Antiguos Alumnos del MIT.
Esta historia fue parte de nuestra edición de enero de 2009.
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En enero pasado, 269 externos participaron en el programa, que une a los estudiantes con ex alumnos patrocinadores para experiencias laborales a corto plazo durante el Período de Actividades Independientes (IAP) de enero. El programa está abierto a todos los estudiantes de pregrado y posgrado. En septiembre, los estudiantes interesados revisan las listas de pasantías publicadas en el sitio web de MITAA, seleccionan hasta tres oportunidades cada una y envían currículums y cartas de presentación electrónicamente. Los patrocinadores de exalumnos luego revisan las solicitudes, seleccionan candidatos para entrevistar y notifican al MIT sobre sus principales opciones. El software maximiza el número de coincidencias entre estudiantes y pasantías, y se notifica a los estudiantes sobre las coincidencias a mediados de noviembre.
Interés y oportunidades crecientes
Desde su inicio, el programa de pasantías ha logrado avances constantes. Entre 2004 y 2008, el número de solicitantes aumentó de 455 a 691, y el número de estudiantes colocados aumentó de 163 a 269. Y a medida que el programa ha crecido, también lo ha hecho la voluntad de los estudiantes de compartir sus experiencias. En 2008, tres estudiantes publicaron blogs sobre sus pasantías, dice Katie Maloney, directora asociada de relaciones entre estudiantes y exalumnos. Fue divertido leer todos los días sobre sus aventuras en su lugar de trabajo y en una nueva ciudad. Obtuvieron experiencia en el mundo real y también descubrieron excelentes restaurantes y museos.
Una pasantía puede durar solo una semana o abarcar todo el IAP. Los estudiantes son responsables de los gastos de manutención y viaje, pero las empresas patrocinadoras pueden proporcionar estipendios o ayudar con el alojamiento y el transporte. NERA, por ejemplo, ofrece un estipendio de $ 18 la hora, y Caldwell peinó Craigslist hasta que encontró una habitación para alquilar con una familia en Brooklyn.
Si bien los detalles de una pasantía varían según la empresa, el programa beneficia tanto a los exalumnos como a los estudiantes. Los patrocinadores de antiguos alumnos presentan sus empresas a los estudiantes del MIT, descubren posibles pasantes o empleados y se vuelven a conectar con el MIT. Los externos obtienen valiosos contactos y experiencia laboral. Una pasantía proporciona a los externos una comprensión de cómo pueden ser los diferentes entornos de trabajo y culturas, así como qué se adapta mejor a su personalidad y naturaleza, dice Maloney.
El tres veces externo Jameel Khalfan '06 tuvo una experiencia modelo. Trabajó en una agencia gubernamental de Nueva Jersey en su segundo año, en IBM Research como junior y en AIG Real Estate Investments como senior. Mientras tanto, realizó pasantías de verano en la compañía francesa de telefonía celular Orange y en la agencia de publicidad Digitas, con sede en Boston. Ahora, gerente de producto del Windows Business Group en Microsoft, Khalfan le da crédito al programa de pasantías por ayudarlo a conseguir esas valiosas pasantías y, en última instancia, su trabajo actual.
Después de un año en Microsoft, Khalfan se convirtió él mismo en anfitrión. Patrocinó a dos estudiantes, incluido uno que posteriormente consiguió una pasantía de verano en el gigante del software. Ninguno de los externos era de Seattle, y vinieron aquí y no conocían a mucha gente, dice Khalfan. Creo que fue útil tener a alguien recién salido de la escuela [como su patrocinador]. Estoy agradecido de que la Asociación de Antiguos Alumnos haya facilitado la participación.
Fomentar nuevos talentos
David Tabak ‘90, vicepresidente senior de NERA, dice que el programa de pasantías ha ayudado a su empresa a encontrar y fomentar nuevos talentos. En 2000, NERA patrocinó un externo; el año pasado, patrocinó 19. Desde entonces, dos ex externos se han incorporado a la empresa a tiempo completo. Pero los descuidos no tienen por qué aplicarse. Buscamos una buena formación cuantitativa y realmente buscamos estudiantes que se tomen el tiempo para preparar un buen currículum y una solicitud, dice Tabak. Los ponemos a trabajar haciendo el mismo tipo de cosas que los recién graduados universitarios: realizar estadísticas u otros análisis económicos.
Del mismo modo, Khalfan dice que los externos de Microsoft no se atascan en las tareas de Xerox o de hacer café. Han creado demostraciones de productos que se distribuyeron en todo el mundo a los vendedores de Microsoft y han realizado una investigación competitiva que se utilizó en presentaciones de ventas. El trabajo que hicieron nos ayudó y fue visto por mucha gente, dice Khalfan.
Caldwell dice que su propia pasantía le ofreció el mismo tipo de experiencia práctica y con las agallas del negocio. Cuando vine aquí en enero, había estudiado economía teórica, pero no había usado nada de lo que había aprendido, dice. La pasantía le dio la oportunidad de poner en práctica la teoría y de probar la Gran Manzana.
Caldwell elogia el programa por brindar a los estudiantes la oportunidad de probar el mundo laboral real sin comprometerse con él. Si tienes una buena experiencia, casi siempre tienes la oportunidad de volver, y si no tienes una buena experiencia, bueno, fueron solo cuatro semanas, dice. Al final resultó que, Caldwell estaba en la primera categoría: firmó a tiempo completo poco después de graduarse.
