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hablar de garrapatas
Sebastián SCHWAMM
Un nuevo estudio realizado en el MIT sugiere que los niños siguen siendo muy hábiles para aprender la gramática de un nuevo idioma durante mucho más tiempo de lo esperado, hasta los 17 o 18 años. Sin embargo, el estudio también encontró que es casi imposible que las personas logren competencia similar a la de un hablante nativo a menos que comiencen a aprender un idioma a la edad de 10 años.
Si desea tener un conocimiento nativo de la gramática inglesa, debe comenzar alrededor de los 10 años. No vemos mucha diferencia entre las personas que comienzan al nacer y las personas que comienzan a los 10, pero comenzamos a ver una disminución después de eso, dice Joshua Hartshorne, profesor asistente de psicología en Boston College, quien realizó este estudio como postdoctorado. en el MIT.
Las personas que comienzan a aprender un idioma entre los 10 y los 18 años seguirán aprendiendo rápidamente, pero dado que tienen una ventana más corta antes de que disminuya su capacidad de aprendizaje, no logran la competencia de los hablantes nativos, encontraron los investigadores.
Para atraer suficientes participantes que se encontraban en diferentes etapas de aprendizaje del inglés (Hartshorne estimó que necesitarían al menos medio millón), los investigadores se propusieron crear un cuestionario de gramática que fuera lo suficientemente entretenido como para volverse viral.
La prueba incluía preguntas que probablemente hagan tropezar a los hablantes no nativos, como determinar si una oración como Ayer Juan quería ganar la carrera es gramaticalmente correcta. Para atraer a más personas a tomar la prueba, los investigadores también incluyeron preguntas que no eran necesarias para medir el aprendizaje del idioma pero que estaban diseñadas para revelar qué dialecto de inglés habla el examinado. Por ejemplo, un angloparlante de Canadá podría encontrar correcta la oración He terminado de cenar, mientras que la mayoría de los demás no lo harían. El cuestionario de 10 minutos ¿Qué inglés? atrajo respuestas de más de 600.000 personas.
Todavía se desconoce por qué el período crítico termina alrededor de los 18 años.
Es posible que haya un cambio biológico. También es posible que sea algo social o cultural, dice Josh Tenenbaum, PhD '99, coautor de un artículo sobre el estudio que apareció en Cognición , que es profesor de ciencias cognitivas y del cerebro en el MIT (consulte Impulsar el coeficiente intelectual de la IA, página 12). Aproximadamente hay un período de ser menor que llega a los 17 o 18 años en muchas sociedades. Después de eso, dejas tu casa, tal vez trabajas a tiempo completo, o te conviertes en un estudiante universitario especializado. Todo eso puede afectar su tasa de aprendizaje para cualquier idioma.