El rapero cambia el guión de la música y la codificación

Foto de L. Dolio Durant '99 cortesía de gangstagrass

Cuando L. Dolio Durant '99 se matriculó en el MIT como estudiante de ingeniería mecánica, planeó poner en pausa su antiguo interés por la música para concentrarse en sus estudios. Eso no sucedió.

Terminé involucrándome mucho con el hip-hop en el MIT y la escena de la batalla de rap en Cambridge, recuerda Durant. Como estudiante, se encontró dividiendo su tiempo entre sesiones de rap de estilo libre en Harvard Square y cursos sobre producción ajustada en el MIT.

Era un equilibrio que continuaría perfeccionando. Siguiendo una carrera en desarrollo de software después del MIT, Durant tenía el horario flexible que necesitaba para seguir su pasión por la música. Comenzó a pinchar en la ciudad de Nueva York, donde conoció al productor Rench, quien lanzaría el grupo de Durant, Gangstagrass, una banda que combina rap y bluegrass para crear sonidos únicos. El álbum del grupo, American Music, debutó en el número cinco en las listas de bluegrass de Billboard en 2015, y su canción Long Hard Times to Come fue el tema del programa de televisión de FX Justified.

Durant realiza giras como vocalista con la banda unos 90 días al año, pero eso aún le deja tiempo para su otra pasión: ayudar a los nuevos desarrolladores. Como instructor técnico principal en Zip Code Wilmington, un programa intensivo de capacitación en Java en Delaware, brinda tutoría a estudiantes no tradicionales, muchos de los cuales ingresan al programa sin saber nada sobre codificación.

Durant comenzó a dar tutoría a los posibles desarrolladores después de ver la falta de diversidad en la codificación. Cuando las personas siguen el mismo camino tradicional [hacia la codificación], terminas apareciendo el mismo tipo de ideas una y otra vez, dice.

Con Zip Code Wilmington, estudiantes de diversos orígenes, desde graduados de la escuela secundaria hasta doctorados, participan en un curso de capacitación de 12 semanas para el desarrollo de software. La matrícula a menudo está completamente cubierta por empresas asociadas que contratan a estudiantes para funciones técnicas de tiempo completo después de completar el programa.

Instructores como Durant guían a los estudiantes a través del código postal, impartiendo clases y sesiones de jazz, donde los estudiantes discuten sobre temas educativos en los que necesitan más ayuda. Hablaremos sobre un tema en un idioma que entiendan, ya que todavía no dominan la jerga, dice. Ver esas bombillas encenderse como lo entienden es mi parte favorita.

Mientras Durant continúa enseñando y haciendo música, le da crédito al MIT por enseñarle cómo equilibrar ambos roles. Cuando le digo a la gente que tengo dos trabajos de tiempo completo, les sorprende, dice. Pero estar en el MIT te enseña a administrar el tiempo: es toda la mentalidad de 'beber de la manguera de incendios sin derramar una gota'.

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