El aula inteligente de China

En la Universidad de Tsinghua en Beijing, China, todos los ojos están puestos en el profesor Yuanchun Shi. Pero no es la conferencia del científico informático lo que resulta tan fascinante, sino cómo la está dando. Una pared de su elegante salón de clases muestra fotos de estudiantes de otras universidades de China que han iniciado sesión. Shi hace una pregunta y llama a un estudiante remoto al iluminar su foto con un puntero láser. Adelante, dice el maestro. La imagen del estudiante cambia a video y audio en vivo cuando responde. Shi escribe en una pizarra digital que transmite su escritura a las computadoras de los estudiantes, complementando las transmisiones de audio y visuales de las cámaras y micrófonos.

El aula inteligente de Shi es una de las más avanzadas del mundo. Se están realizando pruebas a gran escala y se planea la comercialización, inicialmente en China.

Esta historia fue parte de nuestro número de junio de 2004

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Hasta ahora, la mayoría de las aulas inteligentes para el aprendizaje a distancia han requerido que los maestros usen computadoras de escritorio para ejecutar sus clases. Pero esta versión le permite a Shi dar conferencias e interactuar con estudiantes remotos de manera más natural, utilizando el habla, los gestos y la escritura a mano. Ciertamente están haciendo algunas cosas interesantes que otras personas han hecho antes de forma aislada, pero no juntas en un paquete todo en uno, dice Jason Brotherton, un experto en educación mejorada por computadora en el University College London que está desarrollando su propio aprendizaje a distancia. salón de clases.

El salón de clases de Shi se basa en algo de magia tecnológica. En la parte de atrás de la habitación, detrás de una cortina, hay un estante de siete computadoras. Los algoritmos de visión por computadora coordinan ocho cámaras de video que rastrean los movimientos de la maestra, cambiando de vista cuando ella señala una página en un libro de texto o escribe en la pizarra. Las computadoras reconocen la posición de sus brazos y amplían gestos particulares. El sistema también rastrea la trayectoria del puntero láser y responde a simples comandos hablados. Las computadoras de escritorio de los estudiantes remotos están equipadas con cámaras de video, micrófonos y software de comunicación para permitirles enviar y recibir datos multimedia.

El verano pasado, 180 estudiantes participaron en un curso de informática en Tsinghua, una de las mejores escuelas técnicas del país, desde sus dormitorios. Y desde el invierno pasado, cientos de estudiantes en media docena de ciudades de China se han unido a la clase. Ahora, trabajando con Beijing MoVision Technologies, una empresa de telecomunicaciones multimedia, Shi planea comercializar el software del sistema dentro de un año. Su primer cliente: la escuela de educación continua de Tsinghua, que podía otorgar acceso remoto a hasta 20.000 estudiantes.

LÍDERES EN EDUCACIÓN MEJORADA POR COMPUTADORAS
Investigador	Proyecto
Gregory Abowd , Instituto de Tecnología de Georgia (Atlanta, Georgia)	Tecnologías multimedia para grabar y mejorar las conferencias en el aula.
Ron Baecker , Universidad de Toronto (Toronto, Ontario)	Audio y videoconferencias interactivas basadas en la web para universidades
Jason Brotherton , University College de Londres (Londres, Inglaterra)	Aula experimental para mejorar el aprendizaje a distancia
Yuanchun Shi , Universidad de Tsinghua (Beijing, China)	Aula inteligente para aprendizaje a distancia interactivo

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