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Comienza la capacitación sobre computadoras portátiles en Perú
Esta semana, maestros de aldeas rurales remotas en Perú se están reuniendo en varias ciudades regionales para aprender cómo hacer su trabajo a través de Una computadora portátil por niño (OLPC) distribuidas a sus alumnos. Perú está participando ahora en el despliegue de OLPC más ambicioso del mundo: unas 400.000 máquinas se dirigen a las escuelas más pobres y remotas de la nación andina, unas 6.000 escuelas en total. Las primeras 25.000 de estas máquinas ahora se están inventariadas en un almacén de Lima y están listas para su envío al interior.
Cecilia Aquino (izquierda) y Rosaria Carrillo, ambas de 10 años, usan versiones en preproducción de las máquinas One Laptop per Child en su escuela en Arahuay, Perú, donde se implementó un proyecto piloto el año pasado. Crédito: Ana Cecilia Gonzales Vigil
Una computadora portátil por niño (OLPC) distribuidas a sus alumnos. Perú está participando ahora en el despliegue de OLPC más ambicioso del mundo: unas 400.000 máquinas se dirigen a las escuelas más pobres y remotas de la nación andina, unas 6.000 escuelas en total. Las primeras 25.000 de estas máquinas ahora se están inventariadas en un almacén de Lima y están listas para su envío al interior.
El éxito de OLPC ahora depende en gran medida de los maestros de primera línea y, por supuesto, de los padres y los niños. El esfuerzo de Perú, si tiene éxito, sería un modelo para otras naciones. En la capacitación que se está llevando a cabo, los maestros deben conocer no solo cómo operar y mantener las computadoras portátiles, sino también cómo hacer su trabajo dentro de un nuevo modelo educativo centrado en las computadoras portátiles. Las computadoras portátiles contendrán unos 115 libros, incluidos libros de texto, novelas y poesía, así como programas de arte y música, cámaras y otros artículos.
Lo que muchos de estos niños no obtendrán es acceso a Internet: alrededor del 90 por ciento de las aldeas carecen de él y es posible que no lo obtengan pronto. En estos pueblos, cualquier contenido actualizado será entregado a las máquinas por lo que el presidente de OLPC, Walter Bender, llama sneaker-net. Cada mes, cuando los maestros visiten las oficinas regionales de educación para cobrar sus cheques de pago, tendrán la capacidad de aprovechar las conexiones de Internet para cargar contenido nuevo en memorias USB y traerlos de regreso a sus aulas.